PTE Módszerver » Fizika

H. Szűcs Márta: Energia, energiaváltozások összefoglalása, rendszerezése kooperatív technika segítségével

admin — Fri, 14 Oct 2011 14:14:49 +0000

Célok: a tanult fogalmak felelevenítése, gondolati példákon való elmélyítése, az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása, számítási feladatokban való alkalmazása.
A módszer azért alkalmas a már megismert fogalmak összegzésére, mert a csoportban dolgozók különböző bemeneti tudásszintje az óra végére közel azonos szintre kerül a társaktól szerzett ismeretek segítségével. Ugyanakkor a „tanító” diák ismeretei is mélyülnek azáltal, hogy a magyarázat során maga is jobban átgondolja a tanultakat.

Tanári modul

Tanulói modul

Melléklet (PPT)

A letölthető anyagok megtekintéséhez Adobe Acrobat Reader szükséges. Innen letölthető!

[Show as slideshow]

H. Szűcs Márta: Az áramerősség és a feszültség mérése

admin — Fri, 14 Oct 2011 14:08:08 +0000

Cél: az elméletben tanultak gyakorlatban való megvalósítása. A mérés előtt átismételjük az addig tanultakat: áramkör részei, egyszerű áramkör, mérőműszerek bekötési szabályai, méréshatár fogalma, mért érték megállapítása. A mérés során a tanulók megtanulják felismerni az áramkör részeit, egyszerű áramkört létesítenek. A tanulók az áramerősség-mérő és a feszültség-mérő műszerek áramkörbe való helyes bekötését ismerik meg. Megállapítják a méréshatárt. A tanulók áramerősség és feszültségértékeket mérnek, azok helyes leolvasását gyakorolják. A jelenségek megismerésének a kísérlet az egyik legfontosabb eszköze a fizikában, melynek előnye, hogy megismételhető, az esetleges hibák kijavíthatók. A pontosabb megismeréshez
méréseket végzünk, melyhez mérőeszközöket használunk. A tanulók az óra folyamán közelebbről megismerkedhetnek a mérési módszerekkel, azok lépéseivel, az esetleges mérési hibákkal. Megtanulják, hogy a mérés eredményét mennyiséggel fejezzük ki, mely egy mérőszámból és egy mértékegységből áll (pl. 4,5 V). Beszélünk a mérés gyakorlati hasznáról, alkalmazásáról is.

Tanári modul

Tanulói modul

Melléklet

A letölthető anyagok megtekintéséhez Adobe Acrobat Reader szükséges. Innen letölthető!

[Show as slideshow]

Bodó Jánosné: A rugóerő vizsgálata

admin — Thu, 25 Aug 2011 08:43:01 +0000

A rugóerő vizsgálata tanulókísérlettel, rugóállandó meghatározása, a rugóerő és a megnyúlás kapcsolatának megállapítása a mérési eredmények alapján, a köztük lévő összefüggés ábrázolása.

Egyszerű eszközökkel, a tanulók által könnyen elvégezhető módon tanulmányozható a rugóerő. A mérés során átismételhetőek a dinamika addig tanult részei is, elsősorban a Newton-törvények.

A mérési adatokat (a megfelelő mértékegységgel) rendszerezni és ábrázolni kell, összefüggést kell keresni köztük. A mérés eredményei alapján ki kell számolni egy fizikai mennyiséget, a rugóállandót, és azt értelmezni kell. Észre kell venni, hogy ez az állandó alkalmas a rugó erősségének jelzésére, összefüggést kell keresni az állandó nagysága és a rugó erőssége között.

Meg kell beszélni a mérési adatok és az azokból kiszámolható mennyiségek pontosságát. Rá kell világítani arra, hogy a számológép által mutatott számeredményből hogyan képezhető a végeredmény.

Tehát egy egyszerű feladat megoldása a dinamika témakör nagyon sokféle területét öleli fel. Átismételhetők, gyakorolhatók a korábbi ismeretek, de új gondolatokat is vihetünk az óra anyagába. Megtanulhatjuk a tudományos megismerés egyik módszerének, a kísérletezésnek a lépéseit, problémáit, menetét. Jól összekapcsolható az elmélet a gyakorlattal és a mindennapi életben történő alkalmazással.

Tanári modul

Tanulói modul

A letölthető anyagok megtekintéséhez Adobe Acrobat Reader szükséges. Innen letölthető!