Obwohl Telefondialoge in den meisten Lehrwerken vorhanden sind, trotzdem ist das Telefonieren eine der am meisten verkannten kommunikativen Fertigkeiten. Da das Telefonieren sowohl im Privat- als auch im Geschäftsleben eine erhebliche Rolle spielt, muss die Telefonier-Kompetenz in den Stunden für Fremdsprachen gefördert werden und dadurch werden auch die interkulturellen Differenzen erfahrbar gemacht. Da das Telefonieren in einer Fremdsprache häufig Stress erzeugt, ist es wichtig die sogenannte Telefonangst zu besiegen. Die Schüler erhielten in dieser Unterrichtsstunde die Chance, sich mit einem Muttersprachler telefonisch zu trainieren. Dieser Muttersprachler kann natürlich auch durch einen Fachkollegen ersetzt werden.
Das Interaktive Whiteboard bietet eine ausgezeichnete Möglichkeit die Theorie in die Praxis
umzusetzen.

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