Az állam szerepe a nemzetgazdaságokban a történelem előrehaladtával sokat változott. Nincs törvényszerű összefüggés az állam beavatkozásának mértéke és az adott ország gazdasági fejlettsége között. A komparatív előnyök szerinti nemzetközi munkamegosztás elméleti folyamatait a nagyhatalmak gazdaságpolitikája rendre átírta. Az óra célja az, hogy megnézzük, milyen sajátos tulajdonságokkal jellemezhetőek az állami struktúrák, és ezek hogyan befolyásolják az [...]
A kilencedikes és tizedikes tankönyvek az utóbbi esztendőkben egyre több figyelmet szentelnek a természet és a társadalom kapcsolatrendszeréből fakadó problémaforrásoknak, például a légkör és a vízburok témák végén önálló leckeként szerepel a szennyezés, valamint a társadalomföldrajz keretein belül kiemelt szerephez jutnak a globális világproblémák. De ez elegendő-e ahhoz, amennyire fontos része tágabban értelmezett életünknek? A [...]
Az órán az általános iskola negyedik – ötödik osztályosainak ajánlott, széles körben ismert drámajátékok közül válogattunk néhányat. Az oldott hangulatot teremtő, csoportosan megélt élmények motiváló hatása miatt minden vérbeli pedagógus eszköztárában megtalálhatók ezek a gyakorlatok. Az itt tárgyalt, a foglalkozáson tudatosan szerkesztett gyakorlatsorral szinte észrevétlenül jutunk el azokhoz a drámai munkaformákhoz, amelyek az önbizalmat nyújtó [...]
A tapasztalati tanulás elmélete abból indul ki, hogy az emberek jobban hisznek abban a tudásban, amit saját maguk fedeztek fel, mint abban, amit mások prezentáltak nekik. Önmagában véve valamilyen elméleti információ nem elégséges az egyén hiedelemrendszerének és viselkedésének megváltoztatásához, de csupán a tapasztalat átélése sem elegendő a változáshoz a hozzá kapcsolódó hiedelmek feltárása és változása [...]
Az itt tárgyalt óra a felelősségteljes döntés egyfajta megszületését mutatja be, ami a retorikában, később a pedagógiában már régóta alkalmazott módszeren alapul. Másfelől az óra János vitéz történetének sajátos összefoglalására is vállalkozik. Egyetlen munkaformát tartalmaz: egy szabályozott vitát, mely a szakralitásban gyakorolt szentté avatás analógiáján alapszik. Petőfi elbeszélő költeményében a földi halandó éteri szintre emelkedésének [...]
Students often get into such situations in their everyday life when they have to communicate effectively. Debate technique does not only improve skills and competences in the first language but it can also be a useful technique in the second language education. The aims and objectives of this debate lesson are to develop communication and [...]
Students often get into such situations in their everyday life when they have to communicate effectively. Debate technique does not only improve skills and competences in the first language but it can also be a useful technique in the second language education. The aims and objectives of this debate lesson are to develop communication and [...]
One of the many arguments brought up against cooperative learning is that teachers must prepare and plan much more than in the case of different teaching/learning strategies. With this lesson plan I am intending to show that teachers’ creative thinking can and should substitute fancy (and often expensive) accessories – while still keeping Kagan’s four [...]
Legfrissebb anyagok
- Bodó Jánosné: Változatok a sav-bázis reakciókra 2.
- Varga Judit: Kooperatív technikák alkalmazása a matematika tanításában
- Varga Andrásné: Utak a forráshoz
- Bálint Andrea: Drámajátékok az irodalomórán
- Magasi András: Audiovizuális eszközök használata a történelem órán
- Bodó Jánosné: Változatok a sav-bázis reakcióra 1.
- Hegyi Zsófia: Learning and practising vocabulary and grammar
- Rózsahegyi Ágnes: The song and the quiz: animal protection
- Bodó Jánosné: Redoxi-reakciók
- Bodó Jánosné: Halmazok fizikai tulajdonságai
Kategóriák
- Angol nyelv
- Angol nyelv
- Biológia
- Biológia
- Ének-zene
- Ének-zene
- Fényképes tanórák
- Fizika
- Földrajz
- Földrajz
- Informatika
- Irodalom
- Irodalom és dráma
- Kémia
- Kémia
- Könyvtárhasználat
- Matematika
- Matematika
- Matematika
- Módszerver
- Műszaki tantárgy
- Német nyelv
- Német nyelv
- Nincs kategorizálva
- Olasz nyelv
- Rajz-vizuális nevelés
- Szakmódszertan
- Technika
- Testnevelés
- Történelem
- Történelem
- Videós tanórák